CIBER LIBRO

El proyecto tiene como objetivo desarrollar las competencias en economía digital entre la generación más joven. La tarea principal consiste en enseñar programación mediante la solución de problemas algorítmicos en un proceso de juego simulado.

Durante el trabajo, el alumno examinará una serie de unidades didácticas, que abarcarán temas sobre la compilación de algoritmos, expresiones lógicas, y ciclos. El juego presenta de forma subrepticia el estudio de los temas de datos para el usuario. El proceso lúdico representa la solución de un rompecabezas lógico donde el usuario tiene la oportunidad de resolver un problema siguiendo una lista preparada de instrucciones. Los niveles están diseñados de tal manera que el usuario primero resuelva problemas simples y luego de forma imperceptible pueda ir resolviendo problemas algorítmicos complejos. Los niveles están divididos en capítulos en cuya solución se considerarán los temas propuestos. En la aplicación se proporcionan laberintos dentro de los cuales se generan aleatoriamente las condiciones de la tarea, lo que reduce la posibilidad de "copia" por parte de los alumnos del curso.

Características:

- el perfeccionamiento de las habilidades y el control "se adaptarán" al alumno dependiendo de su comportamiento;

- parte de las tareas se generan utilizando algoritmos lo que permite evitar "las copias";

- si el asistente no pudiera responder al alumno se conectará con la comunidad experta de profesores.

Requisitos del alumnado:

- ser mayor de 11 años

- es opcional contar con habilidades de programación

Requisitos técnicos:

- un ordenador dotado con Windows, Mac OS o tabletas con iOS, iPad OS, Android

- acceso a Internet

Alumno, realizando el curso:

- desarrollará enfoques para resolver problemas algorítmicos;

- adquirirá habilidades de programación;

- aprenderá la sintaxis y la semántica de C#;

- obtendrá habilidades básicas de programación;

- se empapará en el proceso de diseño de software;