多语言数字教育环境

项目目标：“多语言数字教育环境”旨在通过高质量的教育IT工具为在国外运营的俄语学校的教师提供信息支持，以促进教育计划的实施

目标受众：使用俄语教学的国外学校教师和负责人

该项目的主要目标：

•在开发电子教育资源和创造数字教育环境领域对最佳国际和国内实践进行分析；

•数字教育环境的技术设计以及为电子教育资源的开发提供方法论支持；

•在考虑学生个人特征前提下建立基于自适应电子学习技术的多语言数字教育环境。

系统提供以下功能：

•改进和替换教育计划的各个组成部分；

•考虑特定学生的特点和教育需求，使教育模块的内容个性化；

•如果难以掌握教材或需要进行更深入的研究，则在教育路径中引入其他要素，并重新对该教育模块进行学习；

•学生和老师必须共同努力来完成项目和任务；

•使用点对点方式衡量学习成果；

•通过内置的交互式工具，考虑到每个人的感知和个人特征，增加学生在教育过程中的参与度；

•以数字形式存储有关学生的教育信息；

•提供有关教育过程当前状态信息的连续反馈（已成功掌握的部分、个人学习轨迹是否偏离及其更正、关键点是否通过）；

•向老师提供有关每个学生的学习成效的反馈（关键点是否通过，个人指标评估，告知掌握材料的困难点）。