МУЛЬТИЯЗЫЧНАЯ ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Цель проекта: «Мультиязычная цифровая образовательная среда» предназначена для осуществления информационной поддержки преподавателей российских школ, действующих за рубежом, высококлассным образовательным IT-инструментарием, способствующим реализации образовательных программ.
Цель проекта: «Мультиязычная цифровая образовательная среда» предназначена для осуществления информационной поддержки преподавателей российских школ, действующих за рубежом, высококлассным образовательным IT-инструментарием, способствующим реализации образовательных программ.
Целевая аудитория: педагоги и руководители зарубежных школ, осуществляющих обучение на русском языке
Среди основных задач проекта:
- проведение анализа передовых международных и отечественных практик в области разработки электронных образовательных ресурсов и создания цифровой образовательной среды;
- техническое проектирование цифровой образовательной среды и методическое обеспечение разработки электронных образовательных ресурсов;
- создание мультиязычной цифровой образовательной среды на базе технологий адаптивного электронного обучения, учитывающей индивидуальные особенности учащихся.
Платформа позволит школам пользоваться передовыми образовательными технологиями и разработками электронных образовательных ресурсов.
Специалисты, прошедшие переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования, смогут обучать школьников цифровой грамотности и ключевым компетенциям цифровой экономики, используя новейший опыт в этой сфере.
Функционал Системы обеспечивает следующие возможности:
- доработка и замена отдельных элементов образовательной программы;
- индивидуализация содержания образовательных модулей с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося;
- внесение дополнительных элементов в образовательную траекторию и повторное прохождение элементов образовательного модуля, в случае возникающих сложностей в освоении материала или необходимости более глубокого его изучения;
- совместная работа обучающихся и педагога для реализации проектов и выполнения заданий;
- измерение результатов обучения с использованием peer-to-peer;
- повышение вовлеченности школьников в образовательный процесс через встроенные интерактивные инструменты с учетом индивидуальных особенностей восприятия каждого;
- хранение образовательной информации об обучающемся в цифровом виде;
- предоставление в непрерывном режиме обратной связи информации о текущем состоянии образовательного процесса (успешно освоенные разделы, отклонения от персональной траектории и ее корректировка, необходимость прохождения контрольных точек);
- предоставление обратной связи учителю об успехах каждого ученика (результаты прохождения контрольных точек, оценка персональных метрик, оповещения о сложностях с освоением материалов).
