Развитие цифровой грамотности ТГУ

Томский государственный университет

Развитие цифровой грамотности школьников и подготовка педагогических команд для цифровой трансформации образования

Казахстан
Казахстан
Киргизия
Киргизия
Вьетнам
Вьетнам

Проект направлен на международное сотрудничество школьников, педагогов и администрации школ в эпоху цифровой трансформации и объединяет Кыргызскую Республику, Республику Казахстан, Социалистическую Республику Вьетнам и Российскую Федерацию.

Учащиеся будут иметь возможность пройти на цифровой образовательной платформе обучающие курсы, нацеленные на формирование осознанного цифрового поведения, развитие навыков цифровой грамотности и разработку собственных цифровых продуктов. Проектный интенсив «Мой цифровой образовательный проект» для школьников старт к изучению курсов и созданию своего цифрового продукта на базе цифровой образовательной среды Еxterium, а педагогам – базовые принципы практики сопровождения проектной деятельности детей.

Результатом очной стратегической сессии с педагогами и администраторами школ станет знакомство с цифровой образовательной средой Мoodle, а также компетентная консультация специалистов. По итогам проекта состоится экспертная сессия проектов трансформации школ.

Для администраторов образовательных организаций предусмотрен блок консультаций по созданию управленческих проектов цифровой трансформации учреждения с учетом ресурсов сетевого взаимодействия на региональном, национальном и международном уровнях.

Для педагогических команд реализована Программа повышения квалификации «Цифровая трансформация школы: стратегия, сетевые проекты, новые компетенции», в рамках которой участники могут выбрать ознакомительную, компетентностную или проектную образовательную траекторию.

Мероприятия проекта будут организованы с октября по декабрь 2019 года. По завершении всех мероприятий проекта состоится «Международный онлайн-фестиваль детских цифровых продуктов и проектов». Значимым результатом реализации проекта станет формирование коммуникационной сети школьников и педагогов из четырех стран.