教师远程学习模块

莫斯科市教育大学

国外俄罗斯学校教师和工作人员在培养学者数字素养、二十一世纪最佳教育技术的教学技术使用领域创意个性化模块化进修方案的开发与实施

项目针对国外俄罗斯学校 工作人员有关培养学者数字素养、 掌握二十一世纪通用知识与技能的 教学技术技能进修。

项目包括“ 培养学者二十上世纪技能的技术(最佳教学实践 概述)必须课程,一共有16个学时和10选修远程 学习模块:

  • 数字教育条件下学童批判性思维培养;
  • 创意培养的条件和技术;
  • 面对不确定性的情况下教育机构学童生活技能培养
  • 有效沟通和互动的技术;
  • 学者情绪智力的培养;
  • 大数据处理的基础知识
  • 学童媒体教育;
  • 数字环境中的信息安全;
  • 儿童的社会和教育自我管理和教育独立性的培养;
  • 学童认知能力的培养(技术和工具)。

为无法参加面对面培训的学校工作人员 将组织培训的在线广播。根据测试 每个工作人员将可以设计个人化 32至90学时的专业进修计划并 根据该计划完成培训。

培训过程中学者将认识 最佳教育实践,掌握 创造顺利学习、培养教学素养以及二十世纪技能的发展环境, 根据学者年龄、 个人能力和教育不足设计个人学习通道 。