Чему и как учить «креативщиков» в условиях пандемии

Почему современные школьники мечтают стать дизайнерами и художниками? Какие качества нужны «творцу»? Как вузам в условиях пандемии готовить специалистов-креативщиков? Об этом, в частности, шла речь на прошедшей недавно в Москве конференции креативных индустрий.

По данным исследований российских рекрутинговых компаний, современные молодые люди в возрасте до 25 лет — так называемое поколение Z — все чаще мечтают стать дизайнерами, программистами, актерами, художниками, предпринимателями.

Почему? По мнению эксперта в области образования, директора Universal University, объединяющего ведущие образовательные проекты в области творческих индустрий, Екатерины Черкес-заде, главное отличие детей поколения Z (зет) (1995-2012 годы рождения) в том, что они не готовы работать в компаниях без big idea (большой идеи), хотят приносить пользу обществу и через свою работу поднимать важные темы, решать проблемы.

— Это поколение не только потребляет культуру, но и создает ее. Пока мы с вами смотрим контент, «зеты» его производят. Это первое цифровое поколение, — говорит Екатерина. — Сегодняшние подростки ценят возможность выражать себя творчески, многие хотят стать блогерами, сделать из хобби профессию. Второй момент — изменились критерии при выборе работодателя. Зарплата по-прежнему важна, но на первое место выходит наличие интересных задач, гибкий график, креативный офис, демократичная культура, возможность быть мобильным, работать удаленно, путешествовать. Этим критериям больше соответствуют компании в креативных индустриях — стартапы, малый бизнес, фриланс.

По словам эксперта, креативная экономика — экономика идей. Графическим дизайнерам, создателям компьютерной графики для кино, саунд-дизайнерам, разработчикам компьютерных игр нужен хороший интернет, «железо» и программное обеспечение. Можно работать из любой точки мира в международной компании или в России.

— Это та степень свободы, которой нет в других профессиях даже сейчас, в период пандемии и удаленной работы, — отмечает Екатерина. — Кроме того, творческая деятельность приносит удовлетворение, дает возможность заниматься любимым делом и получать за это хорошие деньги. Такое явление, как бедный художник, уже, скорее, миф.

Каким качествам нужно учить тех, кто собирается в мир творчества?

— Для креативного профессионала, безусловно, важно умение работать в команде, и пандемия не снимает галочки с этого пункта, — подчеркивает Екатерина Черкес-заде. — В одиночку нельзя снять полнометражный фильм, выпустить игру, создать коллекцию одежды. Особенно когда речь заходит о работе с разными людьми, в разных странах и часовых поясах. Но что особенно важно в эпоху постпандемии — так это готовность к изменениям: нужно уметь прогнозировать, планировать, быстро реагировать на события в индустрии. Этот навык тесно связан с предпринимательской деятельностью, поэтому к списку топовых качеств для креативщиков нужно добавить предприимчивость. Наш университет активно создает условия, в которых студенты должны проявить инициативу, собрать команду, продвинуть свой проект, представить его инвесторам и партнерам из индустрии. Наконец, еще одно качество — умение учиться на протяжении всей жизни. В креативных индустриях это особенно важно. Разделение на физиков и лириков ушло в прошлое, сегодня человек должен обладать сразу несколькими навыками и компетенциями.

Источник: Российская газета