16个国家的学生学会在虚拟现实实验室里创造新型材料

“我们与年轻的复合材料研究者合作得已经长时间，让他们专心于新型材料研制与创造工作，这样的工作从来没有人做过。年轻人喜欢这种工作，他们感兴趣。我们希望，全球中学生会对工程专业感兴趣 ，将来会考上莫斯科国立鲍曼科技大学有关专业读书， 《俄罗斯复合材料》跨部门工程技术中心主任涅柳布·弗拉基米尔注释说。

他另外提出，高中学生可以使用VR眼镜（虚拟现实眼镜）或普通的计算机尝试完成复合材料研制工程师作的工作。为此需要登录网站并申请参加使用聚合物复合材料，采用真空浸渍法制成产品的虚拟实验课。该实验课的独有特点在于其在虚拟现实中进行，戴上虚拟现实眼镜后，学生进入虚拟实验室，里面他需要采用不同的材料使产品成型并浸渍。

莫斯科国立鲍曼科技大学与俄罗斯国合署共同举行的免费实验课已经有大约250名人参加了。

2019年使用VR实验室举行了第一届国际教学工程课程领域应用增强现实及虚拟现实黑客松Composite Battle VR。复合材料黑客松参加有阿塞拜疆、亚美尼亚、白俄罗斯、波斯尼亚和黑塞哥维那、德国、意大利、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、俄罗斯、斯洛伐克、乌兹别克斯坦、克罗地亚等国家45名中学生。

VR实验室是由莫斯科国立鲍曼科技大学附属的独立非盈利机构科技教育中心（“工程设计方案（Engineerium）”）在《俄罗斯联邦数字化经济》国家计划的《数字化经济人才》联邦项目范围内，在俄罗斯国合署资助支持之下研制的。

俄罗斯国合署                       俄罗斯数字合作

2000以上名人参加了工程课程专业的网上训练班

全球2000以上名学生与教师参加了网上“年轻工程师训练班”，该训练班在俄罗斯国合署资助支持之下于2019年成立。训练班参加者不出门，以零为起点学会创造物品的三维模型、电路，了解程序设计基础和复合材料研制原理。

教育大纲包括三个互联工程专业课程模块：机器人技术，三位模型制作与数字材料学。为了参加训练班不需要有专用设备：教课过程全部适应网上教学技术：学生上课时使用模拟程序学习；课程包括视频、课文、提纲与补充材料。

“课程包括16个课，教课时不只详细、有趣地介绍并说明理论材料，而且采用不同的工程程序，甚至采用虚拟现实（VR）举行实验课。多亏网上课程，年轻人还在中学读书时就可以接触工程师作的实际工作，并选择有前途、热门的将来职业活动的方向”，莫斯科国立鲍曼科技大学“工程设计方案（Engineerium）”项目主任斯托扬诺娃·玛加丽塔注释说。

为教师研制了附加的教育模块：“教师模块”，包括工程专业的概述，进行自己的课程使用的空间整理与装备的建议，教学法建议及在工程小组教课的特点。

网上训练班仍然保持免费并公开，欢迎大家在任何方便的时间里参加。学业完毕时莫斯科国立鲍曼科技大学给每位参加者签发学完课程毕业证书。

国外俄文学校的教师与学生用网上“年轻工程师训练班”是由莫斯科国立鲍曼科技大学附属的独立非盈利机构科技教育中心（“工程设计方案（Engineerium）”）在《俄罗斯联邦数字化经济》国家计划的《数字化经济人才》联邦项目范围内，在俄罗斯国合署资助支持之下研制的。